Репетиторы в Туле

достаточно сильная программа в лицее, в определённый момент нагрузка увеличилась, пошли ухудшения по математике и по физике. У меня мальчик гуманитарий, чем больше нагрузка, тем математика давалась сложнее. Тройку получать по предмету обидно, потому что ребёнок неглупый, интерес снизился, потому что не получалось. Мы попросили репетитора позаниматься, чтобы вытянул нас на пятёрку, четвёрку, интерес привил, систематизировал знания. Я считаю, что у нас получилось. Самое главное, что удалось вернуть ребёнку интерес к предметам: к физике, геометрии, алгебре. Это было не через "заставить", а через "заинтересовать". Контакт нашли с первого занятия, и мне было спокойно. Репетитор приходил к нам домой, я могла присутствовать, смотреть, чем они занимались, что они делают, как они делают. Меня вполне всё устроило. У нас не школьная, а лицейская программа, она более углублённая, более серьёзная. Репетитор не пошёл по учебнику, просто спросил у сына, с какого момента тот перестал понимать, где система потерялась. Они начали с седьмого класса (сейчас окончили восьмой) ретроспективной заниматься, знания углубляя и систематизируя, дошли достаточно быстро до дня сегодняшнего. Поэтому сын очень хорошо сдал экзамен, итоговую на пятёрку написал, четвертную вытянул и по математике, и по физике. Годовая, конечно, осталась "четыре", но контрольная и четвертная на "пять". Это при том, что начали заниматься практически с тройки только в феврале!

баллов ему не хватило до пятерки. Мы даже расстроились. На занятиях с репетитором конкретно готовились к ОГЭ, но так как у ребенка были слабые знания по русскому языку, ей пришлось и школьную программу с ним проходить, объяснять ему все. Ребенку очень понравилось. С моим серьезным мальчиком педагог нашла общий язык. Они хорошо занимались. Я, когда на вашем сайте увидела, что у педагога такая небольшая цена по сегодняшним меркам, я как-то немного переживала из-за этого. Но она очень хороший репетитор. Я осталась очень довольна. Я считаю, что педагог стоит дороже. Она действительно вытянула ребенка. Она преподаватель русского языка для иностранцев. Это, можно сказать, вообще не для говорящих по-русски людей. Это наш вариант был, реально.

дома бывал редко, поэтому я могу судить о работе педагога только по результатам. У ребёнка очень заметны тогда были успехи. Мы бы и дальше продолжали работать с Виталиной Владимировной, но у нас так сложились семейные обстоятельства, что пришлось временно прекратить. Вообще-то у меня пятеро детей, поэтому мы ещё с репетитором поработаем, я надеюсь. Раньше сын занимался и с другими педагогами, но только после занятий именно с Виталиной Владимировной у него и разговор стал меняться в лучшую сторону, и ошибок на письме меньше стало заметно. Совсем он, конечно, не исправился ещё, но в хорошую сторону пошёл ученик однозначно. Считаю это заслугой именно нашего репетитора.

смутило. До сдачи ЕГЭ у нас оставалось полгода, поэтому не каждый репетитор мог взяться за моего сына. Но уже после первого занятия Юлия Владимировна сказала, что мальчик способный и с ним можно заниматься и подготовиться к сдаче ЕГЭ. За это я сразу сказала спасибо репетитору. Сыну очень нравится как проходят занятия, как объясняет материал и как спрашивает Юлия Владимировна. При достаточном материале, который дается на занятиях, Юлия Владимировна высылает много доп материала на эл почту. Поскольку сыну предстоит еще сдача ЕГЭ по обществознанию, то Юлия Владимировна уделяет внимание и этому предмету. Всегда предоставляет необходимый материал и рекомендует литературу. За это тоже огромное спасибо. Очень надеюсь, что общими усилиями сын успешно сдаст ЕГЭ.

внимания на уроках. С Татьяной Валентиновной у них замечательный контакт, девочка с удовольствием ходит к ней. Вроде никаких проблем. Всё замечательно. Подстраивается под наш график. Никаких сложностей не возникло. Она грамотно протестировала наши речевые проблемы, потому что у ребёнка были проблемы логопедического плана - это, естественно, влияет на русский. Сейчас девочка в стройную систему вошла с разбором (фонетическим, морфологическим), в стройную систему вошла с частями речи, склонениями, спряжениями. У нас были проблемы с учителями - не стало классного руководителя в феврале, детей перевели на обучение к разным учителям, как в пятом классе. Детям пришлось перестраиваться. Благодаря Татьяне Валентиновне с русским языком проблем не возникло. А так, она и задачи с ребёнком разбирает по математике, которые вызывают сложности. Очень контактный человек. Ребёнок ждёт занятий. Мы начинали с часа занятий, потом перешли на полтора, потому что нормально ребёнок выдерживал. Мы какой-то период три раза в неделю занимались, сейчас по два раза в неделю занимаемся. Нормально, мы довольны!

язык на очень высоком уровне. Без проблем сразу на любую тему, без мычания и подбора слов – быстро и легко. Помимо уровня владения языком, мне было важно чтобы репетитор был максимально контактный и открытый с детьми. Елена нашла подход к ребенку буквально с первых минут, и ребенок всегда с нетерпением ждет ее прихода и занимается с удовольствием. Занятия у нас проходят в неформальной обстановке тк я просила, чтобы не было скучной зубрежки и заучиваний, и Елена помимо «базовых» вещей (таких, например, как обсуждение последних событий), каждый раз находит что-то интересное, то, что ребенок делает с удовольствием (уже делали оригами, шили, строили лего, рисовали (всё на английском естественно), и несмотря на неформальность занятий, Елена последовательно отрабатывает новый материал расширяя словарный запас. Результат от занятий у ребенка очень хороший. Будем продолжать заниматься дальше.

было очень много работы и сейчас я очень много уделяю времени работе. За 4 занятия мало что можно понять, но чисто по эмоциональному плану, она мне очень понравилась. Она умеет работать, с этим педагогом занятия проходят весело и задорно, курсы проходят очень быстро, независимо от того, что это час или 40 минут, время пролетает и мне довольно-таки понравилось. Я хотела бы с ней ещё изучать английский язык, потому что она преподаёт именно так, как мне нравится: быстро, чётко и по делу. Требует очень много, поэтому я не стала заниматься, те требования, которые она выдвигает, я не успеваю просто выполнять. Ну и чтобы её не подводить и себя лишний раз не нервировать, что я не могу что-то выучить, мы пока приостановили. Но я думаю, что в ближайшее время я постараюсь найти время раз в неделю. У неё есть разделение на то, что ты взрослый, и на то, что ты ребёнок. Она начинает с того, что ты здороваешься, говоришь какая погода и т.д. То есть хочешь, не хочешь, но ты начинаешь говорить. Татьяна очень мне понравилась.

преподавателем общался хорошо. Заниматься сын ездил к ней. Я у ребенка спрашивала, всё ли устраивает его и понимает ли предмет, на что он мне говорил – «я всё понимаю, мам». Наверное, репетитор доходчиво объясняет. Сервис компании PROFI.RU меня устроил – нам и преподавателя быстро нашли. Мы обратились не в начале года, а когда уже все были заняты, но нам оперативно подобрали хорошего учителя.