Репетиторы в Туле

Три человека только написали на пять в классе: отличники, и вот – моя дочь-хорошистка. Преподаватель очень спокойная, выдержанная, терпеливая, потому что у меня непростой ребёнок. Нашла к ней подход. Очень хорошо сдружились, очень хорошо друг друга понимали. Я очень довольна. Мне всё понравилось. Пунктуальность её: она приходила вовремя, если что-то не получалось, она заранее звонила, переживала. Она объясняла только те темы, в которых у девочки были затруднения, не во всём проблемы были у ребёнка. У нас не получались дроби. С этими дробями и я не могла объяснить, и во всём, что связано с дробями (задачки, задания), мы плавали. У нас и три было, и два ей ставили. Как ребёнку помочь? Ведь дальше будет только хуже... Основа была именно в этих дробях. Я наняла репетитора, объяснила Маше проблему. Но она с девочкой проходила и новые темы, закрепляла. Если видит, что ребёнок понял, они двигались дальше. Если видит, что какая-то заминка, она с ней занималась. Я вообще не мешала. Занималась два часа в неделю, я не лезла, просто видела по тетрадкам – несколько листов исписывали, она контрольные давала, девочка решала и самостоятельно, каждую задачу репетитор разжёвывала ей, подобную давала... Я очень довольна, очень! Были проблемы у меня с подбором, например, сейчас нужен репетитор по русскому, я не дружу с компьютером. И по времени занятий при подборе: Маша пошла на уступки, так как мы могли заниматься только в определённое время, я не могла найти репетитора, мне нужно было, чтобы приезжал ко мне. Маша единственная, кто согласилась, поняла мою ситуацию, она ездила к нам. Подберите мне, пожалуйста, сейчас такого же репетитора по русскому языку.

дает ученику уравнения, которые нигде не спишешь, на которые не найдешь ответы в интернете. Выполнение этих задач заставляет ребенка думать и заниматься самостоятельно, закрепляя навыки по пройденным темам. Это вырабатывает у ребенка полезный опыт. Андрей Владимирович иногда, когда мальчик занят и вынужден пропустить занятие, дает ему свое задание по скайпу и, что вдвойне приятно, никогда не берет за это дополнительную плату. Я уважаю репетитора и за то, что он очень требовательно подходит к выполнению этих заданий. Андрей Владимирович не просто дает знания, но и требует их отдачи - это очень важный фактор в работе преподавателя. Я благодарна вам за репетитора и была очень удивлена, что такое может быть: я впервые обратилась в подобную компанию! Вы подошли невероятно ответственно: и позвонили сразу, и подобрали специалиста по моим требованиям. Я теперь всем рекомендую вас и ваши услуги, которые оцениваю на пять с плюсом. На ваш сайт мы обязательно еще пришлем свой отзыв и оставим его в анкете Андрея Владимировича.

баллов ему не хватило до пятерки. Мы даже расстроились. На занятиях с репетитором конкретно готовились к ОГЭ, но так как у ребенка были слабые знания по русскому языку, ей пришлось и школьную программу с ним проходить, объяснять ему все. Ребенку очень понравилось. С моим серьезным мальчиком педагог нашла общий язык. Они хорошо занимались. Я, когда на вашем сайте увидела, что у педагога такая небольшая цена по сегодняшним меркам, я как-то немного переживала из-за этого. Но она очень хороший репетитор. Я осталась очень довольна. Я считаю, что педагог стоит дороже. Она действительно вытянула ребенка. Она преподаватель русского языка для иностранцев. Это, можно сказать, вообще не для говорящих по-русски людей. Это наш вариант был, реально.

помог бы мне исправлять мои ошибки в английском, а также общаться на английском - что очень важно, помимо грамматики. Я немного опасался, что мне "достанется" репетитор "для начинающих" ))) - репетиторы, не в обиду!)) - уже занимался с репетитором пару лет назад, но что-то не сложилось больше пары занятий. Должен сказать, что мои опасения не оправдались, когда я начал брать уроки английского у Марии. Даже более того, я нашел опытного и достаточно требовательного педагога, которая весьма понятно излагает материал и в голове остаются новые слова и содержание урока. Что очень важно для меня - она способна полностью перейти в разговоре на уроке на английский, только я периодически ее останавливаю и прошу перевести, т. к. некоторые слова и обороты еще новые. Опыт уроков уже позволил мне (мы занимаемся около пары месяцев один раз в неделю- маловато конечно) изменить стиль переписки и общения с коллегами из-за рубежа на более качественный и верный уровень, и я начал видеть перемены в освоении английского. Рекомендую!

достаточно сильная программа в лицее, в определённый момент нагрузка увеличилась, пошли ухудшения по математике и по физике. У меня мальчик гуманитарий, чем больше нагрузка, тем математика давалась сложнее. Тройку получать по предмету обидно, потому что ребёнок неглупый, интерес снизился, потому что не получалось. Мы попросили репетитора позаниматься, чтобы вытянул нас на пятёрку, четвёрку, интерес привил, систематизировал знания. Я считаю, что у нас получилось. Самое главное, что удалось вернуть ребёнку интерес к предметам: к физике, геометрии, алгебре. Это было не через "заставить", а через "заинтересовать". Контакт нашли с первого занятия, и мне было спокойно. Репетитор приходил к нам домой, я могла присутствовать, смотреть, чем они занимались, что они делают, как они делают. Меня вполне всё устроило. У нас не школьная, а лицейская программа, она более углублённая, более серьёзная. Репетитор не пошёл по учебнику, просто спросил у сына, с какого момента тот перестал понимать, где система потерялась. Они начали с седьмого класса (сейчас окончили восьмой) ретроспективной заниматься, знания углубляя и систематизируя, дошли достаточно быстро до дня сегодняшнего. Поэтому сын очень хорошо сдал экзамен, итоговую на пятёрку написал, четвертную вытянул и по математике, и по физике. Годовая, конечно, осталась "четыре", но контрольная и четвертная на "пять". Это при том, что начали заниматься практически с тройки только в феврале!

есть он и у меня. Я поделилась переживаниями и спросила репетитора о наличии необходимости второго занятия в неделю, но Сергей Сергеевич сказал, что достаточно и одного. В школе мальчика постоянно ругали, но репетитор заверил и успокоил, что ребенок все понимает. И вдруг неожиданно нам за четверть выставили четверку - результат нас и удивил, и порадовал. Вот так молодой репетитор проявил свои профессиональные таланты. Он молодец: умеет объективно оценивает знания ребенка, планировать целенаправленную работу и не требует дополнительных занятий, что мне тоже сильно понравилось. Не высказать словами, как я ему благодарна! Вы тоже молодцы: все быстренько организовали и очень нам помогли. По итогам учебного года свой отзыв мы пришлем обязательно: очень хочется самой рекомендовать молодого репетитора всем вашим клиентам.

обстоятельств Терпима к детям, а главное, к их родителям Работает по той программе, по которой обучается ваш ребенок Близкое расположение к дому Минусы: Мы не нашли. Описание: Сын Дмитрий занимался с Анастасией Витяевной около года (2 класс): русский язык, математика, литературное чтение. Ребенок к репетитору пришел в очень запущенном состоянии, как моральном, так и в плане знаний , навыков и мотивации. До этого был другой репетитор весь 1й класс. Средний балл ребенка за 1й триместр 2го класса: русский язык 2,18 (22 ошибки в диктантах), чтение 2,7, математика 2,8. Итог занятий привожу в виде среднего бала ребенка в школе на 1 триместр 3 класса (в конце второго класса был, примерно таким же): русский язык 3,3 (4-5 ошибок в диктанте, задания выполняет на оценку 4), математика 3,8, литературное чтение 4, 7. Репетиторы - не волшебники, из запущенного ученика отличника не получится, но то, что я вижу на примере сына - серьезный результат. Заниматься перестали в силу материальных проблем. Большое спасибо за помощь, если, не дай Бог, снова будут проблемы, обязательно побежим к Анастасии Витяевне.

дома бывал редко, поэтому я могу судить о работе педагога только по результатам. У ребёнка очень заметны тогда были успехи. Мы бы и дальше продолжали работать с Виталиной Владимировной, но у нас так сложились семейные обстоятельства, что пришлось временно прекратить. Вообще-то у меня пятеро детей, поэтому мы ещё с репетитором поработаем, я надеюсь. Раньше сын занимался и с другими педагогами, но только после занятий именно с Виталиной Владимировной у него и разговор стал меняться в лучшую сторону, и ошибок на письме меньше стало заметно. Совсем он, конечно, не исправился ещё, но в хорошую сторону пошёл ученик однозначно. Считаю это заслугой именно нашего репетитора.