Татьяна Владимировна Лопатина

Не люблю оставлять негативные отзывы, но в данной ситуации, считаю, важно передать информацию родителям, желающим выбрать Татьяну Владимировну учителем своего ребенка.

Из хорошего - методика обучения чтению работает хорошо, мой сын начал немного читать по слогам; Татьяна Владимировна достаточно ответственна.

Из плохого - Татьяна Владимировна может «распускать руки» и применять физические наказания во время урока.

Предыстория - спустя несколько занятий, мой ребёнок начал умолять, чтобы Татьяна Владимировна больше не приходила и просил отменить занятие, по причине того, что она грубо себя с ним ведёт (больно отбирает игрушки из рук, шлепает «по попе»).

Вчера (в пятницу 05.04), в начале занятия, мой ребенок отказался заниматься и я зашла в комнату, где с Татьяной Владимировной завязался разговор, что у сына нет желания учиться, в этом же диалоге учитель сама призналась, что шлепала моего ребенка «по попе», у меня округлились глаза, тогда Татьяна Владимировна вскочила со стула, сказала «Я все поняла, деньги переведу», начала собираться. И добавила «У него плохая дисциплина, была опасность, он залезал на стол во время урока, и вы как психолог, должны понимать, что я должна была прекратить это».

В ее взгляде читалось, что это со мной что-то не так и я должна поддержать такие воспитательные меры… Но какой адекватный родитель будет поощрять такое отношение к своему ребенку?! Может еще горох принести, угол расчистить и выйти из комнаты?

Понимать что? Что человека, которого нанимали учить моего 5-летнего сына, «влезает» в воспитание и применяет телесные наказания втихаря (я или члены моей семьи всегда были в квартире во время занятий и можно было позвать близких сына/ передать информацию о его поведении/ отменить занятие и тд, а не самоуправствовать)?

Сын параллельно занимается с другими педагогами, отзывается о них отлично и жалоб с их стороны на дисциплину - нет, следовательно причина не в ребёнке.

Это в высшей степени непедагогично: ни одна успешная методика и результаты от нее не стоят здоровой самооценки ребенка.

А по реакции Татьяны Владимировны сложилось ощущение, что данная ситуация для нее обыденна и нормальна - «неудобные» дети могут получить телесные наказания в целях воспитания (а родителей даже не поставят в известность). Будьте бдительны с данным учителем!

Татьяна Владимировна, огромное спасибо занимались для поступления в гимназию( начальная школа) .

Занимается всего 2 месяца, но уже достаточно прилично читаем, до этого не читали. Главное, что сыну нравятся занятие, появился интерес к счету, сложению.

Занимаемся с Татьяной Владимировной где-то с июня 2017г. Основная цель занятий подготовка к школе. Навыки ребенка до начала занятий: корявое чтение, сложение до 20 (с ошибками), знание как пишутся буквы почти никакого. За несколько месяцев занятий потрясающий результат! Ребенок начал хорошо читать (даже книжки без разделения на слоги), освоил сложение в пределах 100, пишем печатными буквами. Мы очень довольны результатами занятий!!! Татьяна Владимировна замечательный педагог и профессионал своего дела. С моим сыном у них сложились прекрасные отношения, он ждет занятий и с удовольствием делает домашние задания. Планируем и дальше продолжать заниматься.
С удовольствием рекомендую Татьяну Владимировну, как специалиста для подготовки к школе!